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quinta-feira, 31 de março de 2011

Recurso didático nas aulas de Geografia - Sensoriamento remoto


A partir  da análise e interpretação de imagens de satélites, os conceitos geográficos  de lugar, localização, interação homem/meio, região e movimento ( dinâmica ) podem ser articulados.



Pode-se observar a repartição entre terras e oceanos, distribuição das grandes unidades estruturais como cadeias de montanhas, localização de cursos d’água e feições relacionadas a estes ( meandros, deltas, etc) e aos relevos ( escarpas, cristas, morros, colinas, etc.); a evolução da cobertura vegetal; a configuração, organização e expansão das grandes cidades; o fenômeno da conurbação; bem como as características e a evolução das áreas agropecuárias.

Imagens de diferentes períodos são recursos que ajudam na compreensão do processo de organização e transformação do espaço. Dessa maneira, a partir da interpretação de imagens de diferentes épocas, referentes a uma mesma região, é possível fazer uma reconstituição do processo de ocupação e desenvolvimento de uma região.

As imagens de satélites permitem enxergar e descobrir o planeta Terra de uma posição privilegiada.
Imagem: Alunos do 1º EM B
Fonte: INPE - Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais
Iniciação em Sensoriamento Remoto, Teresa Gallotti Florenzano, 2ª edição, Oficina de textos.

quarta-feira, 30 de março de 2011

Amazônia vista do céu


Dos vários benefícios da conquista do espaço pelo homem, sem dúvida nenhuma um dos mais importantes tem sido a possibilidade de enxergarmos de maneira sistemática e de uma posição privilegiada o que vem ocorrendo no nosso planeta.  No momento em que toda a humanidade preocupa-se com a preservação do meio ambiente, por razões óbvias, os satélites de sensoriamento remoto ganham  importância  como fonte de informações de uma dada região.
Em especial, as imagens de satélite têm sido úteis no levantamento de inforamções de regiões de difícil acesso, de vasta extensão e de fabulosa complexidade, como é o caso da Amazônia.


Este trabalho foi iniciado em 2009 no curso de Formação continuada de professores, XII CURSO DE USO ESCOLAR DO SENSORIAMENTO REMOTO NO ESTUDO DO MEIO AMBIENTE, INPE e tem como objetivo apresentar os diferentes cenários na Amazônia, vistos do espaço e conhecer o PRODES, que é um Projeto do INPE que monitora a floresta amazônica brasileira por satélite.

Fonte: Amazonia - olhos de satélite