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terça-feira, 19 de junho de 2012
domingo, 22 de abril de 2012
Atitude sustentável
Reportagem do jornal O Vale ( 22/04/2012) sobre o monitoramento da qualidade da água no Córrego Cambuí.
![]() |
| Imagem : O VALE |
Lembrando que o Projeto Mão na Terra acontece na Escola Estadual Profª Dinorá Pereira Ramos Brito, no Bairro Putim, em São José dos Campos desde 2007 e foi inspirado pelo desejo que temos de ações transformadoras e práticas ambientais possíveis no dia a dia da comunidade escolar. Ele nasceu do desafio que encontramos todos os dias ao promover Educação Ambiental junto aos alunos cujos desejos são, na maioria das vezes, baseados em valores da cultura de consumo, onde o ter é muito mais importante do que o ser.
Além das ações ambientais frequentes, já promovemos diversas oficinas com foco em temas ambientais. As
oficinas são realizadas por professores, pessoas da comunidade, parceria com
ONG´S ambientalistas, artistas plásticos e outros voluntários. O objetivo das
oficinas é sensibilizar os participantes sobre os impactos da vida urbana no
meio ambiente e mostrar de forma lúdica as possibilidades de reaproveitamento
de diferentes materiais. Paralelamente ao objetivo principal, percebe-se que
outros resultados podem ser alcançados, como a promoção na mudança de hábitos
de consumo, a conscientização da coleta seletiva, a multiplicação dos
conhecimentos na comunidade e a oportunidade de geração de renda.
São elas: - Oficina de sabão ecológico, oficina de papel
reciclado, oficina de papel artesanal, oficina de detergente,oficina de
reaproveitamento dos alimentos, oficina de seed balls, oficina de origami,
oficina de customização de roupas, oficina de horta orgânica, oficina de
plantio de árvores frutíferas, oficina de sementeira, oficina de brinquedos e
peças decorativas de materiais reciclados,oficina de crochê de sacolas plásticas, oficina de enfeites de natal com material reciclado,
oficina de vassoura de pet,oficina de bijuteria de papel,oficina de caixas
ecológicas com caixas longa vida, oficina de arte em jornal para confecção de
cestas, oficina de curta metragem ambiental, entre outras.
Uma cisterna foi instalada para captar água da chuva e a água ser utilizada na horta orgânica. A escola participa de um Programa Internacional de plantio de árvores: - ENO TREE PLANTING
DAY incentivando o plantio de muitas árvores em diversos pontos da cidade. Os alunos ainda produzem sabão, trocam
sementes produzidas na horta da escola com estudantes de outras escolas.
Em Março deste ano, 2012, no dia Mundial da Água, o Programa WWMC -
World Water Monitoring Challenge anunciou os vencedores da 3º Edição Mundial do
Water Champion awards - que reconhece mundialmente as ações educacionais para
preservação dos recursos hídricos. As ações de monitoramento do Córrego Cambuí,
realizadas em 2011, possibilitaram à Escola Dinorá Brito levar o Prêmio
Campeões da Água na América do Sul.
quinta-feira, 29 de dezembro de 2011
quarta-feira, 14 de dezembro de 2011
Projeto ecológico completa quatro anos com 10,7 mil árvores plantadas | Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
Projeto ecológico completa quatro anos com 10,7 mil árvores plantadas | Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
Criado em 2007 na Escola Estadual Dinorá Ramos Brito, em São José dos Campos, o “Mão na Terra” já teve a participação de três mil alunos
Na sexta-feira (16/12), estudantes da unidade farão o plantio simbólico de mudas no terreno da unidade
A cidade de São José dos Campos ganhou 10,7 mil árvores nos últimos quatro anos pelas mãos de mais de três mil alunos da Escola Estadual Dinorá Ramos Brito. Por meio do projeto de educação ambiental intitulado “Mão na Terra”, que completa quatro anos no próximo sábado, 17 de dezembro, estudantes, professores e toda a comunidade escolar da unidade têm contribuído para aumentar as áreas verdes do município. Em comemoração ao aniversário da ação, na sexta-feira (16/12), haverá plantio simbólico de mudas no terreno da escola.
Criado no fim de 2007 pelas professoras Rosa Maria de Sousa Santos e Márcia Candotti, a iniciativa tem como missão a preservação da natureza e o uso inteligente dos recursos naturais, por meio de parcerias com empresas e órgãos de proteção ambiental.
Além de plantar de árvores em diversos pontos da cidade, os alunos cuidam de uma horta na escola, do monitoramento da água do córrego dos Putins, reciclam garrafas PET, produzem sabão a partir do óleo de cozinha, trocam sementes com estudantes de outras unidades de ensino e coordenam um jornal e uma rádio da própria escola voltados a temas ambientais.
Como resultado, os educadores afirmam que os alunos apresentam mudança de postura, maior comprometimento e envolvimento com a comunidade. “Todos fazem questão de participar. Tenho certeza de que será um excelente projeto para o futuro deles”, ressalta Fátima Barbosa, coordenadora da escola Dinorá Ramos Brito.
Evaniele Conceição Mendes Veloso, aluna da 1ª série do Ensino Médio, afirma que o maior aprendizado está na possibilidade de compartilhar experiências com o mundo. “Precisamos levar nosso conhecimento para fora da escola”, diz.
Mobilização internacional
Em 2009, o projeto “Mão na Terra” se integrou a outras ações internacionais de incentivo ao plantio global de árvores por meio de mobilização promovida pela ONG Environment Online (ENO). O trabalho, batizado de Eno Tree Planting Day, conta com respaldo da ONU, do Ministério da Educação da Finlândia e é realizado em mais de 150 países todos os anos.
“Escolas e grupos de jovens organizam o evento, na escola ou na comunidade, com música, teatro e ações coletivas de limpeza além do plantio de árvores”, explica a professora e coordenadora do projeto no Brasil, Rosa Maria de Sousa Santos.
A meta é atingir 100 milhões de árvores plantadas pelos estudantes em todo o mundo até 2017. Em função do trabalho de seus alunos, a escola Dinorá foi a única escola brasileira a ser convidada para a conferência mundial Act Now — Forests For Future, realizada em Joensuu, Finlândia, entre os dias 13 e 17 de setembro deste ano.
O encontro comemorou o Ano Internacional das Florestas no mundo e reuniu a presidente do país, Tarja Halonen, além de professores e estudantes de mais de 60 países para discutir e formular propostas para a paz e a sustentabilidade do planeta.
Fonte: Secretaria da Educação, SP
Fonte: Secretaria da Educação, SP
quarta-feira, 4 de maio de 2011
Mão na Terra na ECO UNESCO
O Projeto Mão na Terra participou da InterACTION - Exposição Internacional de Ações da Juventude para Sustentabilidade, em Dublin, Irlanda promovido pela ECO UNESCO.
Mais detalhes no site da ECO UNESCO
quarta-feira, 29 de dezembro de 2010
Surya Brasil participa do encontro entre escolas
Surya participa de encontro entre escolas do Brasil e Índia
Em 27 de novembro a Surya participou de uma recepção a alunos da Escola Pública de Rajawala (Índia) em visita ao Viveiro Municipal de Jacareí. Os alunos da escola indiana vieram ao Brasil como parte de um programa de intercâmbio com a Escola Estadual Profª Dinorá Pereira Ramos Brito, de São José dos Campos. Esta troca visa ao desenvolvimento sustentável do planeta.
A Surya apresentou aos alunos das duas escolas o projeto “Fomento ao Cultivo Orgânico de Plantas Medicinais e Aromáticas; Cestas Orgânicas no Vale do Paraíba”.
A professora de Geografia Rosa Maria Sousa Santos, da rede pública de ensino em São José dos Campos, foi quem fez o convite à Surya Brasil. Ela desenvolve um Projeto de Educação Ambiental (http://maonaterra.blogspot.com) cujo principal objetivo é a mudança de atitude em relação a preservação dos recursos do planeta. Ela comentou: “Esse intercâmbio é muito importante para todos nós. É uma experiência positiva que proporciona a troca de conhecimentos e valores entre culturas diferentes e a vivência que fortalece a compreensão e o respeito das diversidades culturais. Procuramos o apoio da empresa Surya Brasil por ser comprometida com ações efetivas para a sustentabilidade do planeta.”
Esta ação teve apoio da secretaria do Meio Ambiente de Jacareí, como resultado da iniciativa do ENO - Environment Online, que é uma rede global para o desenvolvimento sustentável e paz no planeta.
Agradecemos a Empresa Surya Brasil pelo apoio e em especial a Engª Amira Rachid que muito colaborou para a realização deste encontro.
Fonte: Surya Brasil News nº 8 , Dezembro 2010
Fonte: Surya Brasil News nº 8 , Dezembro 2010
domingo, 28 de novembro de 2010
Encontro entre escolas BRASIL X ÍNDIA é notícia em Jacareí
Alunos indianos visitaram Viveiro de Jacareí
"A visita dos indianos ao Brasil faz parte de um programa de intercâmbio com a Escola Estadual Profª Dinorá Pereira Ramos Brito, de São José dos Campos. Esta troca visa ao desenvolvimento sustentável do planeta. A escola brasileira chamou atenção pelo projeto desenvolvido com foco na mudança de atitude em relação à preservação dos recursos do planeta.
Durante a passagem dos estudantes pelo Viveiro Municipal haverá apresentação dos trabalhos de Educação Ambiental da Prefeitura de Jacareí e do projeto “Fomento ao cultivo Orgânico de Plantas Medicinais e Aromáticas, Cestas Orgânicas no Vale do Paraíba” da empresa SuryaBrasil.
Os nossos agradecimentos a todos que contribuiram para a realização deste encontro.
Para agendar as visitas monitoradas as escolas e os grupos de terceira idade devem entrar em contato com o Viveiro Municipal. Mais informações: (12) 3953-3917. O Viveiro fica na rua Theófilo Teodoro Rezende, 39 – Campo Grande. "
segunda-feira, 2 de agosto de 2010
Horta Mandala no Catraca Verde
Veja a reportagem completa AQUI
Conheça o Catraca Verde AQUI
quinta-feira, 1 de julho de 2010
Horta Mandala é notícia no Guia de Hortas
O Guia de Hortas da On Line Editora, publicou uma foto da horta mandala da nossa escola na edição n. 6 - ANO 5. A reportagem é sobre HORTAS MANDALAS: " Observe e interaja. A natureza e o universo a sua volta estão repletos de exemplos bem sucedidos de equilíbrio e harmonia, duas das principais características de qualquer mandala. "
Angela Arraya (Guia de Hortas, Ano 5 - nº 6)
quinta-feira, 17 de junho de 2010
WED 2010 - Dia Mundial do Meio Ambiente
Certificado de Participação da Escola Dinorá Brito
"Embora as decisões individuais possam parecer pequenas diante das ameaças globais, quando milhares de pessoas juntam forças em um objetivo comum, podemos fazer a diferença." Secretário-Geral Ban Ki-Moon
domingo, 6 de junho de 2010
Foto Premiada na ONU VERDE
Essa foi a pergunta que a Organização das Nações Unidas fez a todos os brasileiros por meio da campanha ONU Verde, lançada no 64º aniversário da Organização, festejado mundialmente em 24 de outubro 2009.
É com alegria que informo que a foto publicada no post "Toda Mudança é possível" do dia 19 de Novembro de 2008 foi uma das dez fotos premiadas. As fotografias selecionadas serão amplamente divulgadas pela rede de comunicação das Nações Unidas no Brasil e no exterior.
Conheça as outras fotos premiadas no site ONU VERDE
quinta-feira, 8 de abril de 2010
Entrevista no Ponto de Vista
A questão da sustentabilidade na Escola Dinorá
Ontem foi um dia muito especial para toda comunidade escolar, fomos convidados pelo nosso ex-aluno Ideon Ítalo, agora estudante de jornalismo da UNIVAP ( Universidade do Vale do Paraíba) para participar do Programa Ponto de Vista, que é um programa semanal com entrevistas ao vivo da TV UNIVAP .
A entrevista foi descontraída, sem deixar de ser esclarecedora no que tange à trajetória do projeto ambiental da escola. O aluno Júlio Cesar Monteiro, do 2° ano do Ensino Médio que também participou da entrevista, comentou sobre seus novos hábitos alimentares e a importância de vivenciar atividades que promovem a sustentabilidade.
Apesar do mundo universitário ainda ser desconhecido para a maioria da população, que não tem acesso ao ensino superior, Ideon Ítalo explica com entusiasmo a nova fase da sua vida, as conquistas, os desafios e as experiências na universidade e que, ao contrário do que a maioria das pessoas imagina, a TV Universitária não é apenas um laboratório reservado às atividades práticas dos estudantes do curso de Jornalismo, mas a oportunidade de conhecer e utilizar novas tecnologias e serviços, de preparar com qualidade o material que será exibido e de ver seu trabalho indo para o ar. Diz ainda que é preciso muita dedicação e responsabilidade para dividir o seu tempo entre a faculdade, o estágio na escola e o estágio na TV UNIVAP.
Assim que a entrevista terminou, fomos todos à escola assistir o vídeo com a entrevista e comemorar mais uma vitória.
A entrevista foi descontraída, sem deixar de ser esclarecedora no que tange à trajetória do projeto ambiental da escola. O aluno Júlio Cesar Monteiro, do 2° ano do Ensino Médio que também participou da entrevista, comentou sobre seus novos hábitos alimentares e a importância de vivenciar atividades que promovem a sustentabilidade.
Apesar do mundo universitário ainda ser desconhecido para a maioria da população, que não tem acesso ao ensino superior, Ideon Ítalo explica com entusiasmo a nova fase da sua vida, as conquistas, os desafios e as experiências na universidade e que, ao contrário do que a maioria das pessoas imagina, a TV Universitária não é apenas um laboratório reservado às atividades práticas dos estudantes do curso de Jornalismo, mas a oportunidade de conhecer e utilizar novas tecnologias e serviços, de preparar com qualidade o material que será exibido e de ver seu trabalho indo para o ar. Diz ainda que é preciso muita dedicação e responsabilidade para dividir o seu tempo entre a faculdade, o estágio na escola e o estágio na TV UNIVAP.
Assim que a entrevista terminou, fomos todos à escola assistir o vídeo com a entrevista e comemorar mais uma vitória.
Agradecemos a TV UNIVAP pelo convite e desejamos muito sucesso ao Ideon Ítalo.
Para assistir a entrevista acesse o Blog da Escola Dinorá.
Para conhecer a TV UNIVAP AQUI
Para assistir a entrevista acesse o Blog da Escola Dinorá.
Para conhecer a TV UNIVAP AQUI
A TV Univap desenvolve trabalhos diversos de televisão, como: reportagens, documentários, programas de TV, transmissões ao vivo, gravações multi-câmera, edições, prestação de serviços, etc.
sexta-feira, 15 de janeiro de 2010
Estímulo a práticas ambientais corretas
Estímulo a práticas ambientais corretas motiva implantação de projeto
[14/01/2010]
A Rede Mobilizadores publicou entrevista sobre o projeto de educação ambiental Mão na Terra, implementado na Escola Estadual Profª. Dinorá P. R. Brito, em São José dos Campos (SP), com apoio do Instituto Embraer Cidadania. A iniciativa é uma demonstração de que é possível, por meio de atividades simples, despertar a consciência de que cada um tem sua parcela de responsabilidade sobre o meio em que vive.
A necessidade de promover educação ambiental para os alunos, cujos desejos estão relacionados aos valores da cultura de consumo, e a importância da vivência de práticas ambientais corretas foi o que motivou a implantação do projeto. Entre as atividades desenvolvidas estão a construção de uma cisterna para captar água da chuva e diminuir o consumo da rede pública; a criação de uma horta em mandala; uma estufa e uma composteira, utilizada para transformar restos orgânicos em adubo para a horta.
Leia a entrevista, clique aqui
Agradecemos o apoio da Rede Nacional de Mobilização Social e a Sra. Renata D. Olivieri pela divulgação do nosso projeto.
terça-feira, 24 de novembro de 2009
Estufa: uma opção de cultivo para o ano todo
Foi publicada no site Escola em Ação mais uma matéria sobre o Projeto Mão na Terra, agora sobre a nossa estufa.
Confira:
Reproduzir um ambiente onde é possível criar e manter condições ambientais para o cultivo de plantas, independente da estação do ano ou de fatores como temperatura, umidade e luminosidade externa. Com este objetivo, foi construída a estufa da Escola Estadual Profª Dinorá P. R. Brito, em São José dos Campos (SP), onde é implementado o Projeto “Mão na Terra”, coordenado pela professora Rosa Maria Sousa Santos.
“A estufa da escola é de estrutura de madeira revestida com tela do tipo mosquiteiro; o custo é menor, mas exige maior atenção quanto à conservação e manutenção”, explica a professora Rosa. De acordo com ela, pode-se usar como opção bambu ou material reciclado. “Nos depósitos de ferro velho, encontramos facilmente materiais alternativos que podem ser adaptados para a estrutura da estufa. É só usar a criatividade”, continua.
Cuidados básicos
Ao montar uma estufa, escolha um local ventilado, mas evite ventos laterais.
Locais pouco ventilados, segundo a professora Rosa, favorecem a propagação de fungos, ácaros e outros agentes prejudiciais às plantas. Sobre o projeto
O projeto Mão na Terra surgiu para possibilitar aos alunos da Escola Estadual Dinorá P. R. Brito a vivência de práticas ambientais corretas. "São vários os desafios que precisamos superar para que os alunos possam vivenciar e desenvolver essas práticas na escola, pois o caminho para um mundo mais justo, ético e sustentável é o fortalecimento dessas experiências", explica a professora Rosa.
Veja também os destaques Vamos incrementar nossa horta escolar e Vamos construir uma horta mandala, no Escola em Ação.
Confira:
Reproduzir um ambiente onde é possível criar e manter condições ambientais para o cultivo de plantas, independente da estação do ano ou de fatores como temperatura, umidade e luminosidade externa. Com este objetivo, foi construída a estufa da Escola Estadual Profª Dinorá P. R. Brito, em São José dos Campos (SP), onde é implementado o Projeto “Mão na Terra”, coordenado pela professora Rosa Maria Sousa Santos.
“A estufa da escola é de estrutura de madeira revestida com tela do tipo mosquiteiro; o custo é menor, mas exige maior atenção quanto à conservação e manutenção”, explica a professora Rosa. De acordo com ela, pode-se usar como opção bambu ou material reciclado. “Nos depósitos de ferro velho, encontramos facilmente materiais alternativos que podem ser adaptados para a estrutura da estufa. É só usar a criatividade”, continua.
Cuidados básicos
Ao montar uma estufa, escolha um local ventilado, mas evite ventos laterais.
Locais pouco ventilados, segundo a professora Rosa, favorecem a propagação de fungos, ácaros e outros agentes prejudiciais às plantas. Sobre o projeto
O projeto Mão na Terra surgiu para possibilitar aos alunos da Escola Estadual Dinorá P. R. Brito a vivência de práticas ambientais corretas. "São vários os desafios que precisamos superar para que os alunos possam vivenciar e desenvolver essas práticas na escola, pois o caminho para um mundo mais justo, ético e sustentável é o fortalecimento dessas experiências", explica a professora Rosa.
Veja também os destaques Vamos incrementar nossa horta escolar e Vamos construir uma horta mandala, no Escola em Ação.
quarta-feira, 28 de outubro de 2009
Mão na Terra é notícia
Foi publicada no site Escola em Ação mais uma matéria sobre o Projeto Mão na Terra.
"A troca de sementes entre a Escola Estadual Profª Dinorá P. R. Brito, em São José dos Campos (SP), e a Escola Municipal João Brasil, em Niterói (RJ), contribuiu para incrementar a horta das duas escolas. Confira as dicas da professora de geografia Rosa dos Santos, que coordena o projeto ambiental “Mão na Terra”, na escola paulista e veja como é simples replicar essa ideia.
De acordo com a professora Rosa, o intercâmbio de sementes realizado com os alunos do professor de geografia Rogério, da Escola Municipal João Brasil, proporcionou a valorização de práticas ambientais já existentes nas duas escolas, possibilitando aos alunos novos conhecimentos, fortalecendo princípios como cooperação e solidariedade, em vez da valorização da cultura de consumo e do individualismo.
A troca de sementes começou na escola paulista depois da instalação da horta. Os alunos foram incentivados a trazer sementes de casa e a trocar com os colegas de sala.
“Com a atividade, os alunos descobriram que é muito fácil cultivar, mesmo em vasinhos feitos em pet, para plantar temperos e ervas medicinais. Descobriram também que essas plantas podem ser usadas para alimentação e tratamento alternativo para várias doenças. A ação acabou envolvendo toda a família e multiplicando-se na comunidade”, explica Rosa dos Santos.
Aumentando a abrangência
“Por que não transpor os muros da escola e trocar sementes com alunos de outras localidades?” Perguntou-se, então a professora Rosa, a partir do sucesso da iniciativa. Através da Internet, ela conheceu o trabalho do professor Rogério, que também desenvolve atividades de educação ambiental na sua escola. “No primeiro contato, mandamos sementes de alfazema, girassol e flores, e eles nos retribuíram com feijão guandu e manjericão que foram plantados imediatamente na horta mandala”, diz a professora.
Desdobramento da iniciativa
De acordo com Rosa dos Santos, junto com as sementes, os alunos escreveram cartas, contando sobre o projeto desenvolvido na escola, o lugar onde vivem e dando dicas de como cuidar das sementes que estavam enviando. “Essas trocas proporcionam novas descobertas e experiências, estimulando a leitura e a escrita, e a reflexão sobre o lugar onde vivem”, explica.
Segundo a professora, os alunos também perceberam na prática que a preocupação com a saúde e a busca de uma alimentação com produtos de boa qualidade e sem agrotóxicos é global e só a reflexão sobre o impacto de nossas ações no planeta é que nos permite buscar um futuro mais sustentável.
Três dicas:
A professora Rosa dá três dicas para quem quiser replicar a iniciativa da troca de sementes:
- estabelecer a responsabilidade da troca, pois quem escreveu e enviou suas semente não quer ficar sem resposta;
- organizar e acompanhar os alunos na redação das cartas;
- usar sementes de fácil cultivo. "
De acordo com a professora Rosa, o intercâmbio de sementes realizado com os alunos do professor de geografia Rogério, da Escola Municipal João Brasil, proporcionou a valorização de práticas ambientais já existentes nas duas escolas, possibilitando aos alunos novos conhecimentos, fortalecendo princípios como cooperação e solidariedade, em vez da valorização da cultura de consumo e do individualismo.
A troca de sementes começou na escola paulista depois da instalação da horta. Os alunos foram incentivados a trazer sementes de casa e a trocar com os colegas de sala.
“Com a atividade, os alunos descobriram que é muito fácil cultivar, mesmo em vasinhos feitos em pet, para plantar temperos e ervas medicinais. Descobriram também que essas plantas podem ser usadas para alimentação e tratamento alternativo para várias doenças. A ação acabou envolvendo toda a família e multiplicando-se na comunidade”, explica Rosa dos Santos.
Aumentando a abrangência
“Por que não transpor os muros da escola e trocar sementes com alunos de outras localidades?” Perguntou-se, então a professora Rosa, a partir do sucesso da iniciativa. Através da Internet, ela conheceu o trabalho do professor Rogério, que também desenvolve atividades de educação ambiental na sua escola. “No primeiro contato, mandamos sementes de alfazema, girassol e flores, e eles nos retribuíram com feijão guandu e manjericão que foram plantados imediatamente na horta mandala”, diz a professora.
Desdobramento da iniciativa
De acordo com Rosa dos Santos, junto com as sementes, os alunos escreveram cartas, contando sobre o projeto desenvolvido na escola, o lugar onde vivem e dando dicas de como cuidar das sementes que estavam enviando. “Essas trocas proporcionam novas descobertas e experiências, estimulando a leitura e a escrita, e a reflexão sobre o lugar onde vivem”, explica.
Segundo a professora, os alunos também perceberam na prática que a preocupação com a saúde e a busca de uma alimentação com produtos de boa qualidade e sem agrotóxicos é global e só a reflexão sobre o impacto de nossas ações no planeta é que nos permite buscar um futuro mais sustentável.
Três dicas:
A professora Rosa dá três dicas para quem quiser replicar a iniciativa da troca de sementes:
- estabelecer a responsabilidade da troca, pois quem escreveu e enviou suas semente não quer ficar sem resposta;
- organizar e acompanhar os alunos na redação das cartas;
- usar sementes de fácil cultivo. "
Para conhecer o Escola em Ação aqui
quarta-feira, 21 de outubro de 2009
Reconhecimento
terça-feira, 2 de junho de 2009
Alunos participam de evento na UNIVAP
O evento contou com palestras, exposições, mostra de vídeo e atividades culturais.
A participação dos alunos da Escola Dinorá foi elogiada pela organização do evento pela postura e disposição. Para os alunos, a experiência foi muito positiva, pois puderam conhecer a UNIVAP e os estudantes dos diversos cursos , além da oportunidade de mostrar as ações desenvolvidas no Projeto Mão na Terra, pois, sustentabilidade é, na prática, o desafio diário de (re)pensar novas formas de se relacionar com o planeta e buscar soluções coletivas para problemas comuns. Afinal, só assim conseguiremos provocar a mudança que queremos ver no mundo.
segunda-feira, 1 de dezembro de 2008
terça-feira, 25 de novembro de 2008
Reconhecimento
Olá a todos!!
Neste domingo foi publicado no Vale Paraibano (Jornal de São José dos Campos) a matéria abaixo sobre o projeto Mão na Terra.
Isso é o reconhecimento deste excelente trabalho executado por todos.
Deixo aqui o meu Parabéns!!!!
Um grande Abraço e Mão na Terra.
Neste domingo foi publicado no Vale Paraibano (Jornal de São José dos Campos) a matéria abaixo sobre o projeto Mão na Terra.
Para ver a reportagem toda é só clicar na imagem
Isso é o reconhecimento deste excelente trabalho executado por todos.
Deixo aqui o meu Parabéns!!!!
Um grande Abraço e Mão na Terra.
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