Acompanhamento da Construçao da Cisterna

imagem: Corbis

Perguntando para Profª. Bassi como ela consegue ser tão organizada, simplesmente deu a dica:
- Planejamento é base de uma boa organização.
Após longas conversas com a Prof.ª Márcia Cristina sobre a etapa da construção da cisterna, concluímos que nem tudo saiu como planejado...
Ao contrário do que imaginamos, planejar não nos permite prever o que vai acontecer e devemos estar preparados para lidar com os imprevistos, que aliás sempre aparecem.
E no nosso caso, não foi diferente, ocorreram vários imprevistos...
No projeto inicial, enviado ao Instituto Embraer , o modelo de cisterna seria de cimento e ferro, subterrâneo; mas, a reforma da quadra, que não estava prevista na época, diminuiu o espaço dos alunos, interferindo na área planejada para construção da cisterna.
A alternativa foi fazer uma cisterna suspensa, utilizando um reservatório com capacidade para armazenar 5.000 litros de água, sustentado por vigas de ferro e concreto, na altura do telhado, próxima à área da horta, dispensando o uso da bomba hidráulica.
Foi feita uma pesquisa de preços em várias lojas da cidade de São José dos Campos e comparados com as cidades vizinhas, concluíndo que a melhor opção seria comprar o reservatório direto da fábrica. Porém, a entrega foi demorada, o que atrasou o serviço de instalação.
Durante a cotação dos orçamentos da Mão de Obra para construção do suporte da cisterna, observamos que a melhor alternativa seria contratar uma empresa especializada para execução do serviço, que forneceria também o material, diminuindo o custo final e o tempo de execução.
As obras começaram hoje, com término previsto para o final do mês, dependendo das condições do tempo, pois a chuva dificulta o serviço.
Observando o local da construção da cisterna, surgiu mais um imprevisto. O local onde será construída a estrutura do reservatório poderá facilitar a escalada do muro pelos alunos, causando risco de acidentes.
Assim, resolvemos cercar o local com uma grade de proteção, o que impacta no custo final e tempo de execução, mas é essencial para garantir a segurança dos alunos.
Esses acontecimentos enriqueceram nossa experiência com o projeto. Concluímos que imprevistos devem ser pensados na fase de planejamento e, mesmo acrescentando uma margem de tempo à execução, é difícil eliminá-los do cronograma.
Os imprevistos e mudanças que estão acontecendo nessa fase, não são encarados de forma negativa, pois constribuem para mudanças positivas no projeto.